自然保护地解说使用行为的影响机制——基于学段差异分析

郑群明, 李伯涵

中国生态旅游 ›› 2025, Vol. 15 ›› Issue (5) : 891-904.

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中国生态旅游 ›› 2025, Vol. 15 ›› Issue (5) : 891-904. DOI: 10.12342/zgstly.20250190 CSTR: 32078.14.zgstly.20250190
生态旅游

自然保护地解说使用行为的影响机制——基于学段差异分析

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The influencing mechanism of interpretation uausge behavior in nature reserves: An analysis based on educational level differences

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